این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، روایی و پایایی و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی جو روانی – اجتماعی کلاس از ابعاد مختلف (مشارکت، دلبستگی متقابل میان دانش اموزان، برخورداری از حمایت معلم، نظم و سازمان دهی مطالب، اهمیت دادن به کار و تکلیف، رعایت و کاربست مقررات، نوآوری آموزشی)
تعداد سوال: 22
تعداد بعد: 2
شیوه نمره گذاری: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 1500 تومان
جو کلاس درس عبارت است از کیفیت نسبتاً پایدار محیط مدرسه که دانش آموزان آن را تجربه کرده، بر رفتار آن ها تأثیر می گذارد و مبتنی بر ادراک جمعی در مدرسه است. میزان شناخت و آگاهی دانش آموزان از جو کلاس در عملکرد آن ها بسیار تأثیرگذار است؛ زیرا جو کلاس درس تأثیر زیادی بر رفتار دانش آموزان مدرسه دارد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که پس از والدین که شکل دهنده جو خانه هستند، مدیر شکل دهنده جو مدرسه و معلم شکل دهنده جو کلاس است. جو کلاس مهم ترین نقش را در شکل گیری احساسی دانش آموزان ایفا می کند.
شیوه نمره گذاری
این پرسشنامه دارای 49 سوال بوده و هدف آن ارزیابی جو روانی – اجتماعی کلاس از ابعاد مختلف (مشارکت، دلبستگی متقابل میان دانش اموزان، برخورداری از حمایت معلم، نظم و سازمان دهی مطالب، اهمیت دادن به کار و تکلیف، رعایت و کاربست مقررات، نوآوری آموزشی) می باشد. طیف نمره گذاری آن از نوع لیکرت پنج گزینه ای بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائده گردیده است:…