سهيم دانش يكي از شش فرايند اصلي مديريت دانش است. تسهيم دانش عبارتست از يك مجموعه رفتارهايي است كه تبادل اطلاعات يا كمك به ديگران را منجر ميشود. ادراك تسهيم دانش عبارتست از يك نيروي قطعي و مثبت در ايجاد نوآوري سازمانها.تبديل دانش، به مساله مديريت دانش ضمني به درون پايگاه دانش سازماني ميپردازد كه در آنجا ميتوان آن را تحت مديريت و مشاركت قرار داد. در غيراين صورت، اين دانش كاملاً شخصی باقی میماند و انتقال آن بسيار دشوار خواهد بود. بدون سازوكاري جهت تسخير و تبديل اين دانش ضمني به دانش ملموس و مشخص«يا دانش كانوني»، قسمت اعظمي از سرمايه دانش سازماني هر روز بدون مصرف باقي ميماند.
دانش، دانش ميآفريند. همان فرآيندهايي كه به كارگرفته میشود تا دانش خلق، منتقل و به كار گرفته شود، خود منتج به دانش جديدي ميشود. كاربر دانش را از پايگاههاي اطلاعاتي مشكل راهحل به كار ميگيرد تا مشكل مشابهي را كه كمي با آن تفاوت دارد، حل كند. اين راهحل موفق (كه البته مستندسازي و ذخيره شده است) اكنون پايه دانش سازماني را گسترش ميدهد. به همين ترتيب، ايدههايي را ميتوان در جلسات بحث و تبادل نظر مطرح كرد. تا ايدههاي جديد منتشر شود، ايدههايي كه برخي از آنها بينشهاي جديد و با ارزشي ارايه ميدهد كه به دانش سازمان مي افزايد. بیشتر بخوانید