پرسشنامه درک دانشجویان پرستاری از محیط یادگیری بالینی (میرزایی و همکاران 1394)

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: ارزیابی درک دانشجویان پرستاری از محیط یادگیری بالینی (حمایت از یادگیری دانشجو توسط مربی، حمایت از یادگیری دانشجو توسط پرسنل، ارتباط مبتنی بر بازخورد، ارتباط نظارتی، جو بخش، نو آوری وخلاقیت، تمرکز بر وظیفه، منحصر به فردسازی، رضایت، درگیرنمودن دانشجو)

تعداد سوال: 59

تعداد بعد: 10

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 2400 تومان

خرید فایل

پرسشنامه درک دانشجویان پرستاری از محیط یادگیری بالینی (میرزایی و همکاران 1394)

یکی از مهم­ترین عوامل شناخته شده در زمینه موفقیت برنامه‌های آموزشی پرستاری محیط‌های یادگیری است. محیط آموزش بالینی دارای نقش مهمی در یادگیری دانشجویان پرستاری می‌باشد. هرگونه اختلاف بین محیط بالینی واقعی و مورد انتظار دانشجویان پرستاری می‌تواند منجر به کاهش علاقه دانشجویان پرستاری به محیط‌های بالینی و افت عملکرد بالینی آنان گردد….

روش نمره گذاری

این پرسشنامه دارای 59 سوال بوده و هدف آن ارزیابی درک دانشجویان پرستاری از محیط یادگیری بالینی (حمایت از یادگیری دانشجو توسط مربی، حمایت از یادگیری دانشجو توسط پرسنل، ارتباط مبتنی بر بازخورد، ارتباط نظارتی، جو بخش، نو آوری وخلاقیت، تمرکز بر وظیفه، منحصر به فردسازی، رضایت، درگیرنمودن دانشجو) می باشد. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 7 نقطه ای می باشد که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه شده است:…