پرسشنامه دلمشغولی تحصیلی (فریدریکس و همکاران 2004)

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: ارزیابی میزان درگیری تحصیلی از ابعاد مختلف (دلمشغولی انگیزشی، دلمشغولی رفتاری، دلمشغولی شناختی)

تعداد سوال: 19

تعداد بعد: 3

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 2900 تومان

خرید فایل

پرسشنامه دلمشغولی تحصیلی (فریدریکس و همکاران 2004)

دلمشغولی تحصیلی چیست؟

هدف هر نظام آموزش و پرورش ارتقا سطح دانش آموزان در زمینه های شناختی، هیجانی و عاطفی و همچنین سرمایه گذاری بر این قشر یعنی ساختن آینده کشور. از این رو شناخت ابعاد موثر بر پرورش جوانان از اهمیت بالایی برخوردار است . یکی دیگر از عواملی که بر عملکرد دانش آموزان موثر است، میزان درگیری تحصیلی آنها است  که می تواند بر کیفیت عملکرد تحصیلی آنها تاثیر گذار باشد.

منظور از درگیری تحصیلی، میزان تلاشی است که دانش آموز صرف فعالیت های هدفمند آموزشی می کند تا به صورت مستقیم در رسیدن به اهداف تحصیلی خود نقش موثری ایفا کند. به طور کلی می توان اینگونه برداشت کرد که درگیری تحصیلی، ورود فعال فرد در امر تحصیل است که باعث می شود دانش آموز چارچوبی را برای خود در نظر گرفته و در راستای آن چارچوب برای رسیدن به هدف نهایی خود تلاش کند‌.

باید دقت شود اگر تکلیفی برای دانش آموز بار معنایی لازم و ارزشمندی را داشته باشد و در جهت اهداف بلند مدت او نیز باشد، در نتیجه توجه دانش آموز جلب شده و انرژی و وقت خود را در جهت انجام آن وظیفه خرج می کند و به نوعی متعهد می شود وظیفه به عهده گرفته شده را به خوبی انجام دهد و درگیر آن شود. این احساس تعهد باعث می شود دانش آموز برای به پایان رساندن تکلیف مورد نظر پافشاری کرده  و زمان بیشتری را صرف انجام آن کند، لذا توجه و تعهد دو بعد مهم و تاثیر گذار در درگیری تحصیلی به حساب می آید. بیشتر بخوانید