پرسشنامه موانع سازمانی تسهیم دانش

هدف: ارزیابی موانع سازمانی تسهیم دانش (رهبری، انگیزش، ارتباطات، خط مشی های ضعیف منابع انسانی، ناکارآمدی سیستم پاداش سازمان، عدم دسترسی به منابع مورد نیاز (مالی، اطلاعاتی و …)، ضعف سیستم ارزیابی کارکنان، فقدان حاکمیت فرهنگ تسهیم دانش، فقدان حاکمیت فرهنگ اعتماد محور، فقدان حاکمیت فرهنگ باز، فقدان حاکمیت فرهنگ سازمانی یادگیرنده، ضعف پشتوانه های ارزشی و اعتقادی، عدم تمایل افراد به استفاده از سیستم های فناوری اطلاعات، فقدان سیستم جامع اطلاعاتی)

تعداد سوال: 57

تعداد بعد: 14

شیوه نمره گذاری: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 5500 تومان

خرید فایل نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

تسهیم دانش Knowledge sharing فرایند اشتراک‌گذاری دانش میان کارکنان سازمان است که یکی از حوزه‌های کلیدی مدیریت دانش محسوب می‌شود. پس از گردآوری، تولید و ذخیره دانش نوبت به فرایند اشتراک‌گذاری دانش می‌رسد. این فرایند سبب می‌شود تا دانش و اطلاعات همچون خون در رگ‌های سازمان جاری شود.

فرایند تسهیم دانش مختص ادبیات سازمان و مدیریت نیست و در زندگی روزمره نیز جاری است. فرهنگ ما، تعاریف و پیام های متفاوتی را از مفهوم به اشتراک گذاشتن ارایه می کند. در کودکی بسیاری از والدین، فرزندان خود را تشویق می کنند که دانسته‌های خود را برای همبازی‌های خود تعریف کنند. در حالی که در مدرسه، دانش آموزان یاد می گیرند که برگه های امتحانی خود را از چشم های کاوشگر پنهان کنند. این یک پارادوکس ذهنی را در فرد ایجاد می‌کند که آیا باید دانش خود را به دیگران منتقل کند یا خیر؟

این تضاد در زمینه اشتراک‌گذاری دانش در فضای سازمانی نیز وجود دارد. از سویی مدیریت ارشد سازمان، کارکنان را به تسهیم دانش تشویق می‌کنند. شرکت‌ها و موسسات به کارمندانی که اطلاعات را به اشتراک می‌گذارند، پاداش می‌دهند. از سوی دیگر غالباً ارزش کارمند برای یک سازمان در آن چیزی است که او می‌داند و دیگران نمی‌دانند. از این رو، یکی از چالش‌های اساسی مدیریت دانش، واداشتن افراد برای به اشتراک گذاشتن آنچه که می دانند می باشد. چرا افراد باید دانشی را که به سختی به دست آورده اند در اختیار دیگران قرار دهند در حالی که این دانش یکی از عوامل کلیدی مزیت فردی آنها در سازمان تلقی می شود؟ بیشتر بخوانید