این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: بررسی عوامل ایجاد کننده نوآوری سازمانی در مدرسه در سه بعد فرهنگی، ساختاری و انسانی
تعداد سوال: 24
شیوه نمره گذاری و تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: ساعتچی. محمود ، کامکاری. کامبیز، عسکریان. مهناز . آزمونهای روان شناختی . نشر ویرایش . 1389
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 1900 تومان
نوآوري در سازمان‌ها
در حالي كه خلاقيت و نوآوري، هدف‌هاي عملياتي كليدي براي سازمان‌هاي پيشتازي چون شركت تري ام[1] (سازنده يادداشتهاي چسبان[2] معروف) هستند، بسياري از سازمان‌ها وجود دارند كه بايد نوآوري كنند، اما نمي توانند. تغييرات شگرفِ اقتصادي، سياسي و اجتماعي همچنان از ويژگي‌هاي عمدة دنيا به طور كلي به شمار مي آيند و مديران در اين سازمان‌ها بايد نوآوري راتشويق و حمايت كنند و به آن دست يابند. ما مي‌توانيم چهار عنصر اساسي را در نوآوري سازماني به شرح ذيل توصيف كنيم:
1- خـلق انديـشه[3]– دانـش جديـد در پيـرامون كشـفيات اسـاسي، گستـرش دانسته‌هاي موجود، يا خلاقيت خود جوش به واسطة ابتكار فردي و ارتباطات با ديگران شكل مي گيرد. بیشتر بخوانید