پرسشنامه ارزیابی سطح نگرش دانشجویان از دندانپزشکی مبتنی بر شواهد (EBD)

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، روایی و پایایی و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: ارزیابی سطح نگرش دانشجویان دندانپزشکی از دندانپزشکی مبتنی بر شواهد

تعداد سوال: 12

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر نتایج: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: Word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 1900 تومان

خرید فایل

پرسشنامه ارزیابی سطح نگرش دانشجویان از دندانپزشکی مبتنی بر شواهد (EBD)

امروزه نظريه حفظ سلامتي بر اساس شواهد (evidence – based) بيشتر از قبل در دندانپزشكي مطرح شده است اما اكثر اوقات غير از آنچه كه هست تعريف شده است.

واژه evidence – based)) اولين‌بار در مقاله David saqcket و همكارانش در ژورنال پزشكي انگلستان (British Medical) (BMJ 1996;312:71-2) به كار رفت و به اين‌گونه تعريف شد: استفاده آگاهانه، روشن و عاقلانه از بهترين مدارك موجود در دسترس براي تصميم‌گيري در مورد مراقبت از تك‌تك بيماران واژه بهترين مدارك در دسترس (Curve-t) لغت مناسبي است زيرا دلالت مي‌كند كه بهترين مدارك در دسترس بايد با پيشرفت يافته‌هاي تحقيقاتي، تغيير كند. تا حدي كه آنچه حتي ده سال قبل در دانشكده‌هاي دندانپزشكي يا بهداشت دنداني بهترين مدرك در دسترس بوده در بعضي جنبه‌هاي امروزه ديگر صحيح نيست. مثالهاي زيادي وجود دارد مثل سيستم جديد ادهزيو، نسلهاي جديدتر كامپوزيت‌ها، درمانهاي غيرجراحي پريودنتال، استفاده مواد با روش‌هاي خاص خودشان كه حاصل استفاده بهتر از نتايج تحقيق بوده است، و غيره. بیشتر بخوانید