این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: بررسی رابطه بین مکانیزم های یکپارچگی دانش با نوآوری محصولات (یکپارچگی دانش، نوآوری محصولات، رشد اقتصادی، بازگشت سرمایه)
تعداد سوال: 20
تعداد بعد: 4
شیوه نمره گذاری: دارد
منبع: محقق ساخته
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 18000 تومان
عبارت یکپارچه سازی دانش از دو کلمه یکپارچه سازی (Integration) و دانش(Knowledge) ترکیب شده است و آنچه در وحله اول از این عبارت به ذهن خطور می کند این است که دانش قرار است یکپارچه شود! برای فهم درست این عبارت باید به این دو سئوال پاسخ دهیم که :منظور از دانش چیست؟ و یکپارچه شدن آن به چه معنی است؟
در چیستی دانش مطالب زیادی گفته شده و به نظر می رسد “ماهیت دانش” همیشه موضوعیت دارد. به هر حال تا ماهیت دانش مشخص نشود موضوعاتی نظیر مدیریت دانش، مهندسی دانش، پایگاه دانش، شبکه دانش(Knowledge Grid)، تولید دانش و یکپارچه سازی آن مبهم باقی می ماند. و چگونگی تعریف دانش یعنی چگونگی تعیین حد و رسم آن بر چگونگی مدیریت و مهندسی آن اثر می گذارد.
در برخی از کتابها با استناد به تعاریف متعدد و حتی متضادی که در طول تاریخ از این کلمه شده، گفته می شود که اجماع و توافقی بر سر تعریف دانش وجود ندارد و لذا تعریف دانش معمایی است که باید برای حل آن درکی تحلیلی و جامع از مفاهیم دانش بدست آوریم و لذا تعریف دانش هم مانند بسیاری از تعاریف دیگر داستان مفصل و جذاب و گاهی هم خسته کننده پیدا می کند. در اینجا برخی از نگاههای عمده به دانش را تیتروار عنوان می کنیم: بیشتر بخوانید