این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: بررسي عوامل مؤثر بركیفیت سخنرانی در كلاس های نظری از دیدگاه دانشجویان (معيارهاي مرتبط با استاد، معيارهاي مرتبط با محتوي، معيارهاي مرتبط با امكانات فيزيكي كلا سها، معيارهاي مرتبط با مديريت آموزش)
تعداد سوال: 45
تعداد بعد: 4
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر نتایج: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: Word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 4900 تومان
سخنرانی یعنی ارائه مطلب، نظر، ایده، عقاید فردسخنران درمقابل جمعی از مخاطبان، که با توجه به موضوع مورد نظرسخنران، ویژگی های مخاطبان ازجمله سن، جنسیت، تحصیلات و..می توانند متفاوت باشند. یک سخنران مهمترین فرد درجمعی است که قرار است سخنرانی کند وصحبت کردن با مخاطبان ونحوه ارتباط برقرار کردن با آنها مهارتی الزامی برای یک سخنران است. یک سخنران باید علاوه بر مهارتهای کلامی از جمله قدرت بیان باید برروشهای ارائه مطالب، نحوه ایستادن در مقابل مخاطبان، نحوه بیان مطالب، انتخاب موضوع ومحتوای مناسب آشنایی داشته باشد. و همچنین شناخت کلی نسبت به مخاطبان، محل برگزاری سمینارداشته باشد.
سخنراني يکي از پرکاربردترين روش هاي تدريس محسوب مي شود. در طي سخنراني ارايه مفاهيم بطور شفاهي از طرف معلم و يادگيري از طريق گوش دادن و يادداشت برداري از طرف شاگرد صورت مي گيرد. اين روش هر چند ارزان و ساده است اما يکي از مهمترين محدوديت هاي آن کمبود تعاملات و ترتباط دو طرفه است.
