این پرسشنامه از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر،و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: بررسی تربیت شهروندی در افراد از ابعاد مختلف (قانون گرایی، روحیه مشارکت جویی، مسئولیت پذیری، اعتماد به نفس)
تعداد سوال: 18
تعداد بعد: 4
شیوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد (پایان نامه)
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 1900 تومان
در دو دهه گذشته، یک تجدیدنظر بنیادی در مورد مفهوم شهروندی و آنچه در جوامع مختلف دنیا در ارتباط با آن وجود دارد، انجام گرفته است. چیزی که کسب وقوع چنین تجدیدنظری گردیده است، تأثیر تغییر سریع جوامع مدرن به لحاظ زندگی اجتماعی، اقتصادی و سیاسی و همچنین نیاز به واکنش دانشآموزان نسبت به آن تغییرات میباشد.
این تغییر، تأثیر مهمی روی ماهیت ارتباطات در جامعه مدرن، در سطوح بین فردی، درون فردی، گروههای جامعه، ایالات و نواحی، ملل، مناطق و بلوکهای اقتصادی و سیاسی داشته است. شهروندی در چنین شرایطی موفق بوده است. شهروندی اگرچه خود نیز در مسیر تغییرها، تغییر کرده است، اما به طور کل، تجربه ارزشمندی میباشد ( گیارون[1]، 2003).این تجربه موفق، با اثبات ارزشمندی خود، جریانات تعلیم و تربیتی را به خود معطوف کرده است.
تعلیم و تربیت شهروندی یک مفهوم چالش برانگیز است که با ایدئولوژیهای مختلف و انتظارات تجویزی همراه است، به این دلیل با اصطلاحات دیگر مانند تربیت ملیگرایانه، تعلیم و تربیت اجتماعی و سواد سیاسی به کار برده میشود (قائدی ، 1385).
تربیت شهروندی چیست
تربیت شهروندی به آن بخش از فعالیت های تربیتی اطلاق می شود که در اشکال رسمی و غیر رسمی،افراد یک جامعه را برای عضویت در جامعه امروزه تعلیم تربیت شهروندی با درک چالش های جامعه مدرن درصدد است تا اصول اساسی شهروندی را در افراد نهادینه کندسیاسی آماده می کند.
در چشم انداز ملی، فلسفه اصلی تربیت شهروندی دستیابی به مقاصدی چون وفاداری به ملت،افزایش دانش و آگاهی افراد از تاریخ و ساختار موسسات سیاسی،ایجاد نگرش مثبت نسبت به قدرت و اقتدار سیاسی،تسلیم شدن در مقابل قانون و هنجارهای اجتماعی، اعتقاد به ارزش های بنیادین جامعه نظیر تساوی، برابری، علاقه، مشارکت سیاسی و مهارت در تجزیه و تحلیل ارتباطات سیاسی است.
ضرورت تربیت شهروندی تعلیم و تربیت شهروندی مفهومی چالش برانگیز است که با ایدئولوژی های مختلف و انتظارات تجویزی همراه است،به این دلیل با اصطلاحات دیگر مانند تعلیم و تربیت سیاسی،تعلیم تربیت اخلاقی،تعلیم تربیت مدنی،تعلیم تربیت ملی گرایانه،تعلیم و تربیت اجتماعی و سواد سیاسی به کار برده می شود.
تربیت شهروندی با عناصر و مولفه هایی نظیر دانش شهروندی،مهارت های شهروندی،نگرش شهروندی، مسئولیت پذیری،تفکر منطقی، احترام به حقوق فردی، مشارکت سیاسی و اقتصادی،حفظ هویت و فرهنگ ملی،اهتمام در توسعه منابع ملی،تلاش برای خودکفایی، کاربست دستاوردهای علمی و تکنولوژیکی در حل مسائل جاری و غیره در ارتباط است.