این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی میزان مشارکت دانشجو در درس
تعداد سوال: 15
تعداد بعد: 1
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 4500 تومان
پرسشنامه میزان مشارکت دانشجو در درس
.مطالعات نشان داده که مشارکت فعال دانشجو در امر یادگیری در دروس علوم پایه یکی از بهترین روشهای یادگیری میباشد که باعث تشویق دانشجو به حضور در کلاس درس شده، دانشجو به نقاط ضعف و قوت خود پی برده و از حالت منفعل و شنونده خارج میشود.
روش نمره گذاری
این پرسشنامه دارای 15 سوال بوده و هدف آن ارزیابی میزان مشارکت دانشجو در درس می باشد. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه شده است:
این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی میزان میزان تعامل استاد و دانشجو در آموزش آنلاین
تعداد سوال: 7
تعداد بعد: 1
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 4500 تومان
پرسشنامه میزان تعامل استاد و دانشجو در آموزش آنلاین
آموزش آنلاین یا Online Education عبارت است از یادگیری برنامه ریزی شده ای که در فضای مجازی صورت میگیرد. به همین دلیل آموزش آنلاین، به تکنولوژی های ارتباطی و نهادی برای طراحی و برنامه ریزی آموزش نیازمند است. یادگیری آنلاین فقط بر روی نیاز های یاد گیرنده برای رابطه با مدرس تمرکز می کند، درحالی که آموزش آنلاین باید شامل دو طرف ارتباط، یعنی مدرس و دانشجو باشد.
آموزش آنلاین چیست
در کلاسهای آنلاین ویدئو محور هیچ نظارتی از جانب مدرس وجود ندارد و دانش آموزان با منابع آموزشی آماده شده و بدون نظارت مدرس شروع به یادگیری میکنند. اینگونه کلاسها رایج ترین نوع برگزاری کلاسهای آنلاین است که مدرس ممکن است فقط به ارزیابی دانشجویان بپردازد. در اینگونه کلاسها یک ویدئو آموزشی به دانشجو داده میشود تا مشاهده کند و در نهایت ممکن است یک آزمون آنلاین وجود داشته باشد. بیشتر بخوانید
این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی میزان رضایت از محتوای دروس ارائه شده در آموزش آنلاین
تعداد سوال: 10
تعداد بعد: 1
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 4500 تومان
پرسشنامه رضایت از محتوای دروس ارائه شده در آموزش آنلاین
آموزش آنلاین (مجازی) چیست؟
تکنولوژی های مدرن و جدید، کم کم جایگاهشان را در زندگی انسان امروز پیدا کرده اند. دنیای امروز دیگر بدون استفاده از این وسایل مدرن مانند گوشی های تلفن همراه، رایانه ها و اینترنت، ممکن نیست. همه چیز به سمت مکانیزه و هوشمندتر شدن حرکت می کند و کم کم برای هر نیاز و مشکلی، یک محصول تکنولوژیک خلق شده است. اینترنت و فضای مجازی هم در این پیشرفت روز افزون بی تاثیر نیستند. تاثیری که باعث شده است که کاربران زیادی برای جستجوی کسب و کارهای مختلف، خرید کردن، برقراری ارتباط، کسب دانش و یادگیری از اینترنت استفاده کنند.
در روزگار کنونی اینترنت یک منبع آموزش قوی در رسانه ها آموزشی و به شکل کلی قادر به ارزیابی، مطابقت و اصلاح است که با استفاده از کامپیوتر برای تمام اشخاص در هر نقطه از جهان در هر زمان است. محبوبیت استفاده از اینترنت به عنوان یک منبع اطلاعاتی و آموزشی در حال افزایش است. با افزایش سرعت و امنیت و پیشرفت فن آوری و تکنولوژی نیاز به اینترنت در زندگی روزمره افزایش می یابد.
این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی عوامل مؤثر بر پذیرش آموزش آنلاین توسط دانشجویان (محتوای دروس ارائه شده در آموزش آنلاین، تعامل استاد و دانشجو در آموزش آنلاین، مشارکت دانشجو، پذیرش آموزش آنلاین)
تعداد سوال: 35
تعداد بعد: 4
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 7500 تومان
پرسشنامه عوامل مؤثر بر پذیرش آموزش آنلاین
آموزش آنلاین چیست ؟
آموزش آنلاین فرآیند یادگیری و کسب مهارت در بستر اینترنت، بین معلم و دانشآموز است. در این فرآیند، آموزش و یادگیری در دو یا چند محیط فیزیکی مجزا انجام میشود. این نوع آموزش با «یادگیری آنلاین» متفاوت است. «یادگیری آنلاین» مسیری یک طرفه، از آموزش دهنده به سمت یادگیرنده است، اما «آموزش آنلاین»، ارتباطی دوسویه است که محدودیت زمانی و مکانی هم ندارد. در آموزش آنلاین، نکته اصلی استفاده از اینترنت است. در آموزش مجازی دانشآموزان یا همان شرکتکنندگان در هر مکانی به کلاس دسترسی دارند. یک محیط انعطافپذیرتر نسبت به کلاسهای سنتی است، که شامل صدا، تصویر، متن و فایلهای اشتراکی بصورت pdf است.
ارائه پروژههای درسی، تکالیف، آزمونها همه توسط پلتفرمهای مجازی اجرا میشوند.
این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی میزان رضایت دانشجویان از نقش مربی در دوره کارآموزی بالینی
تعداد سوال: 11
تعداد بعد: 1
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 4500 تومان
مقیاس رضایت دانشجویان از نقش مربی در دوره کارآموزی بالینی
روش نمره گذاری
این پرسشنامه دارای 11 سوال بوده و هدف آن ارزیابی میزان رضایت دانشجویان از نقش مربی در دوره کارآموزی بالینی می باشد. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه شده است:…
این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: سنجش میزان خودکارآمدی رانندگی
تعداد سوال: 12
تعداد بعد: 1
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 6500 تومان
مقیاس خودکارآمدی رانندگی آدلاید (ADSES)
این پرسشنامه دارای 12 سوال بوده و هدف آن سنجش میزان خودکارآمدی رانندگی می باشد. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 11 نقطه ای می باشد که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه شده است:…
این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: سنجش میزان استفاده افراد از تلفن همراه برای یادگیری و انجام امور آموزشی
تعداد سوال: 10
تعداد بعد: 1
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 4500 تومان
مقیاس میزان استفاده افراد از تلفن همراه برای یادگیری و انجام امور آموزشی
این روزها استفاده از گوشی های هوشمند بسیار زیاد است و کمتر کسی را پیدا می کنید که از این ابزار برای کارهای روزمره خود استفاده نکند. یکی از جاهایی که می توان از این ابزار بهره برد، کلاس مجازی و آموزش آنلاین است. اگرچه اساتید و معلمان اغلب استفاده از موبایل را در کلاس ها برای جلوگیری از حواس پرتی ممنوع میکنند. اما استفاده از این دستگاه در بین دانش آموزان احتمالاً فراگیرتر از آنچه پیش بینی می شود است. بر اساس یک نظرسنجی از ۱۵۰۰ دانش آموز، حدود ۸۰ درصد بیشتر یا حتی تمام کارهای درسی خود را با گوشی هوشمند خود انجام می دهند. از این رو باید به اهمیت این دیوایس برای بهبود عملکرد دانش آموزان در کلاس مجازی استفاده کرد. در این مقاله تهران سرور قصد داریم استفاده از گوشی هوشمند برای کمک به آموزش آنلاین را مورد بررسی قرار دهیم.
بسیاری از دانشجویان یا دانش آموزان از تلفن های خود برای دسترسی به مطالب خواندنی، برقراری ارتباط با مربیان، انجام تحقیقات و دسترسی به سیستم های مدیریت یادگیری (LMS) استفاده می کنند. برخی از دانش آموزان تکالیف و مقاله های نوشتاری را مستقیماً بر روی تلفن هوشمند خود یادداشت می کنند. این مسئله نشان می دهد این دستگاه می تواند در بسیاری از زمینه ها جایگزین رایانه های شخصی، لپتاپ و تبلت شود. به خصوص آنکه قیمت مناسب تری نسبت به دستگاه های مذکور دارد. و در این وضعیت اقتصادی نا به سامان گزینه مناسب تری برای خانواده ها به شمار می رود. بنابراین، پتانسیل استفاده از تلفن های هوشمند برای کمک به آموزش آنلاین بسیار زیادتر از چیزی است که گمان می شود.
این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: سنجش میزان استفاده از اپلیکیشن و ابزارهای مختلف گوشی های هوشمند
تعداد سوال: 11
تعداد بعد: 1
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 4500 تومان
مقیاس میزان استفاده از اپلیکیشن و ابزارهای مختلف گوشی های هوشمند
وسایل الکترونیکی و ارتباطی جزو جدایی ناپذیرترین بخشهای زندگی امروزی شدهاند و بسیاری از کارهای روزمره و حتی سرگرمیهای ما را پوشش میدهند یکی از محصولاتی که از سال ۲۰۰۳ میلادی به بعد بسیار استفاده از آن افزایش یافته، گوشی موبایل است. کمتر کسی را میتوان یافت که در حال حاضر از تلفن هوشمند استفاده نکند. با اختراع تلفن همراه در سال ۱۹۷۳ نوع ارتباط تغییر کرد. در ابتدا فقط برای پیام دادن و تماس و… از گوشی همراه به جای روشهای سنتی مانند استفاده از تلفن ثابت و نامه فرستادن استفاده میشد اما امروزه گوشیهای هوشمند کامپیوترهای کوچکی هستند که در تمام طول روز کنار ما میباشند. همانطور که این وسایل مزایایی دارند و باعث راحت شدن کارهایمان شدهاند، استفادهی زیاد از آنها صدماتی را هرچند جبران ناپذیر برایمان ایجاد میکنند که برخلاف مزایای استفاده از آن افراد کمتر از ضررهای استفاده از گوشی موبایل اطلاع دارند که در این مقاله سعی بر توضیح این موضوعات شده است.
این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی میزان گرایش به موسیقی غربی
تعداد سوال: 10
تعداد بعد: 1
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
منبع: محقق ساخته
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 5500 تومان
پرسشنامه گرایش به موسیقی غربی
موسیقی پدیدهای اجتماعی است که با بیشتر عرصههای زندگی بشر امروز پیوند خورده و جنبه های مختلفی از زندگی روزمره را به تصویر می کشد. اما در سالهای اخیر موسیقیهایی در سطح جامعه ما رواج یافته که خاستگاه بومی نداشته و بالتبع واکنش هایی را هم از جانب متولیان امر موسیقی در پی داشته است؛ به گونه ای که در بسیاری از اظهار نظرها، این موسیقی را عامل انحطاط فکری و اجتماعی جوانان دانسته و آن را برای جامعه بسیار مضر می دانند.
برخورد با این دست موسیقیها که سبکهای جدیدی هم هستند، هر از چندگاهی بخشی از ارزشهای فرهنگی جامعه را به چالش کشیده و اظهارات ضد و نقیضی را هم از جانب مسوولان به همراه دارند. گرچه استفاده از این دست موسیقی ها گاهاً با منویات فرهنگی جامعه ایرانی تناسبی ندارد، اما نشان از وضعیتی دارد که تامل و دقت بر آن می تواند زوایایی از نیازهای جامعه جوانان را به تصویر بکشد که تا حدی این ناسازگاری فرهنگی را تبیین می کند. تبیینی که می تواند در صورت جلب توجه مسوولین راهکارهایی متناسب را جهت حل بسیاری از مسائل جوانان ارائه نماید. بیشتر بخوانید
این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی جهت گیری علی در ورزش از ابعاد مختلف (کنترل شده، خودمختار، غیرشخصی)
تعداد سوال: 7
تعداد بعد: 3
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 6500 تومان
مقیاس جهت گیری علی در ورزش (رز و همکاران 2001)
روش نمره گذاری
این پرسشنامه دارای 7 سوال بوده و هدف آن ارزیابی جهت گیری علی در ورزش از ابعاد مختلف (کنترل شده، خودمختار، غیرشخصی) می باشد. نمره گذاری پرسشنامه بدین صورت است که انتخاب هر یک از گزینه ها نشان دهنده یکی از جهت گیری های سه گانه کنترل شده، خودمختار یا غیرشخصی است. برای راهنمایی اینکه کدام گزینه مربوط به کدام جهت گیری است از جدول زیر پیروی نمایید:…