این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی عوامل موثر بر تسهیم دانش (قصد استفاده از تسهیم دانش، نگرش، کنترل رفتاری ادراک شده، اعتماد، هنجار ذهنی)
تعداد سوال: 28
تعداد بعد: 5
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: Word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 3900 تومان
تسهیم دانش Knowledge sharing فرایند اشتراکگذاری دانش میان کارکنان سازمان است که یکی از حوزههای کلیدی مدیریت دانش محسوب میشود. پس از گردآوری، تولید و ذخیره دانش نوبت به فرایند اشتراکگذاری دانش میرسد. این فرایند سبب میشود تا دانش و اطلاعات همچون خون در رگهای سازمان جاری شود.
فرایند تسهیم دانش مختص ادبیات سازمان و مدیریت نیست و در زندگی روزمره نیز جاری است. فرهنگ ما، تعاریف و پیامهای متفاوتی را از مفهوم به اشتراک گذاشتن ارایه میکند. در کودکی بسیاری از والدین، فرزندان خود را تشویق میکنند که دانستههای خود را برای همبازیهای خود تعریف کنند. در حالی که در مدرسه، دانش آموزان یاد میگیرند که برگههای امتحانی خود را از چشمهای کاوشگر پنهان کنند. این یک پارادوکس ذهنی را در فرد ایجاد میکند که آیا باید دانش خود را به دیگران منتقل کند یا خیر؟
این تضاد در زمینه اشتراکگذاری دانش در فضای سازمانی نیز وجود دارد. از سویی مدیریت ارشد سازمان، کارکنان را به تسهیم دانش تشویق میکنند. شرکتها و موسسات به کارمندانی که اطلاعات را به اشتراک میگذارند، پاداش میدهند. از سوی دیگر غالباً ارزش کارمند برای یک سازمان در آن چیزی است که او میداند و دیگران نمیدانند. از این رو، یکی از چالشهای اساسی مدیریت دانش، واداشتن افراد برای به اشتراک گذاشتن آنچه که میدانند میباشد. چرا افراد باید دانشی را که به سختی به دست آورده اند در اختیار دیگران قرار دهند در حالی که این دانش یکی از عوامل کلیدی مزیت فردی آنها در سازمان تلقی میشود؟ بیشتر بخوانید
