آموزش مجازی مستلزم بکار گیری شبکه های رایانه ای برای یادگیری و تدریس می باشد. این شبکه ها می توانند شبکه های عمومی گسترده مثل اینترنت یا شبکه های محلی کوچک (LANها) واقع در یک ساختمان خاص باشند. 

نظام آموزش مجازي محدود به هيچ تخصص ، مقطع ، سن و دوره ي خاص نيست وبا توجه به گستردگي فعال خود مي توانند آموزش را در همه مراحل ومقاطع فعال كند .بدين دليل كه محدود به مكان وزمان نيست و مي تواند همه علاقمندان به آموزش را با گزينه هاي ساده تر از آنچه كه تا كنون در آموزش مطرح بوده است ،مواجه نماید . اين نوع آموزش نه فقط در مراكز آموزش رسمي بلكه در همه موسسات نيازمند به آموزش مورد استقبال قرار گرفته است .
 كاربران آموزش مجازي اغلب دانش آموزان مدرسه اي مقاطع مختلف ، معلمان و دبيران و يا والدين آنها مي باشند .مفاهيمي نظير مدارس مجازي ، دبيرستان مجازي و… مربوط به آموزش مجازي است .

یادگیری الکترونیکی نیز یکی از جنبه های تغییرات بنیادین در زندگی بشر است. این نوع یادگیری شکلی از یادگیری می‌باشد که از طریق ابزارهای الکترونیکی متنوع (اینترنت، اینترانت، اکسترانت، شبکه‌های ماهواره‌ای، نوارهای صوتی و تصویری، تلویزیون محاوره‌ای، و سی‌دی‌رام‌ها)، عرضه و با شیوه‌های مختلف (خودگردان، کنترل به‌وسیله آموزشگر) کنترل می‌شود و به‌وسیله ساختارهای گوناگون (دوره‌ها، ماژولها، فعالیتهای یادگیری کوچک) اجرا می‌شود، و اجرای آن بدون محدودیت جغرافیایی و زمانی (یادگیری هم‌زمان/غیرهم‌زمان) می‌باشد (بهشتی، 1385). بیشتر بخوانید