این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، روایی و پایایی و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی میزان توانایی سازماندهی دانش آموزان
تعداد سوال: 5
تعداد بعد: 1
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: Word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 2400 تومان
نظم دادن به زندگی کلید مهم در مسیر دستیابی به اهداف است. سازماندهی، به توانایی ایجاد و استفاده از یک سیستم متشکل از پوشه ها، جعبه ها، فایل ها، و… برای مرتب کردن دسته ای از اشیاء مهم اشاره دارد.
وجود یک سیستم که به اسباب بازی ها، کتاب ها، وسایل درسی، وسایل کاری و… در داخل خانه نظم می دهد، باعث می شود مجبور نباشیم زمان زیادی را صرف گشتن دنبال وسایل یا مرتب کردن فضا برای شروع کاری کنیم. وقتی محیط منظم تر است استرس کمتری به فرد وارد می شود.
🔆در واقع سازماندهی مفهوم راحت و واضحی است و درک آن سخت نیست. ولی زمانی که این مفهوم به مرحله اجرا گذاشته می شود، کار هم برای کودکان و هم برای بزرگسالان بسیار سخت می شود.
به خصوص برای بزرگسالان تغییر در عادات سازماندهی ممکن است سخت تر از کودکان باشد. چرا که آنها سالهاست به در هم ریختگی محیط خود عادت کرده اند و ایجاد تغییر کار بسیار سختی می شود. توصیه می شود آموزش این مهارت ها را برای همه کودکان حتما از سنین پایین شروع کنید. بیشتر بخوانید