این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی حس خودکارآمدی مدرس از ابعاد مختلف (کارآمدی در بکارگیری دانشجویان، کارآمدی در راهکارهای آموزشی، کارآمدی در اداره کلاس، کارآمدی در تعامل با دانشجویان دارای شرایط خاص)
تعداد سوال: 18
تعداد بعد: 4
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 1900 تومان
خودکار آمدی
مفهوم خودکارآمدی برگرفته از نظریه ی شناختی اجتماعی بندورا روان شناس مشهور است که به باورها یا قضاوت های فرد در مورد توانایی های خود در انجام موفقیت آمیز و ظایف و مسئولیت ها اشاره دارد. خودکار آمدی به داشتن مهارت یا مهارت ها مربوط نمی شود، بلکه به داشتن باور به توانایی انجام کار درم وقعیت های مختلفی شغلی اشاده دارد.
مهارت ها می توانند به آسانی تحت تاثیر تردید به خود قرار گیرند، در نتیجه افراد خیلی مستعد در شرایطی که باور ضعیفی نسبت به خود داشته باشند، از توانایی خود استفاده کمتری می کنند. منابع خودکارآمدی عبارتند از تجربه های موفق، تجربه های جانیشنی، ترغیب های کلامی یا اجتماعی و حالات عاطفی و فیزیولوژیک است. بیشتر بخوانید