این پرسشنامه از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر،و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: شناسایی و اولویت بندی ارزش های مراقبتی پرستاری
تعداد سوال: 9
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 1500 تومان
پرستاری، انسان‌ها را از طریق مراقبت پرورش می‌دهد و از رابطه‌ای واحد بین پرستار و بیمار تشکیل می‌شود. مراقبت به‌عنوان یک مفهوم چندبعدی است در پرستاری است که می‌توان با استفاده از روش‌های آموزش هدف‌دار و دانشجو محور در طول دوره کارشناسی ارزش‌های اصلی آن را به دانشجویان منتقل نمود. انجام ملی پرستاری آمریکا بیان نموده است که مراقبت، معیار اصلی در سیاستهای بهداشتی بوده و پیشنهاد نموده است که اصلاح و بازبینی آموزش و پرستاری به سمت برنامه های با محوریت مراقبتی بیشتر توسعه یابد. در حال حاضر، نظریه های قابل استنادی درباره مراقبت حرفه ای پرستاری وجود دارند. یکی از نظریه ها، نظریه مراقبت انسانی واتسون است. این نظریه پرداز پرستاری مفهوم مراقبت را با در نظر گرفتن تمام ابعاد علمی، انسانی و تجربی آن بسط داده است. در پژوهش هایی که بر اساس این نظریه صورت گرفته است تلاش بر این بوده است تا دانشجویان با اصول مشترک مراقبت از بیماران و مفهوم مراقبت آشنا شوند. علیرغم این‌که مفهوم مراقبت در فلسفه دیدگاه و رسالت بسیاری از سازمان ها و مؤسسات سلامت است، هنوز مراقبت پرستاری در سیستم سلامت به‌صورت یک مفهوم پیچیده باقی‌مانده است که تعریف دقیق و مشخصی ندارد. با توجه به این‌که هدف برنامه های آموزشی بالینی پرستاری، تربیت پرستارانی است که هنر و علم پرستاری را گسترش دهند، لازم است برنامه ریزان مطمئن شوند که دانش‌آموختگان مدل های عملیاتی که رفتارهای مراقبتی در آن تلفیق‌شده، را به کار خواهند برد.
شيوه نمره گذاري
اين پرسشنامه 9 سوال داشته و هدف آن شناسایی و اولویت بندی ارزش های مراقبتی پرستاری مي باشد. طيف نمره گذاري آن بر اساس طيف ليكرت پنج گزينه اي مي باشد كه در جدول زير گزينه ها و نيز امتياز مربوط به هر گزينه ارائه گرديده است:..