این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: ارزیابی سرمایه اجتماعی در اساتید دانشگاهی از ابعاد مختلف (اعتماد، مشارکت، تعاون و همکاری، همدلی، درک و احترام متقابل، انسجام و همبستگی، شبکه های اجتماعی)
تعداد سوال: 33
تعداد بعد: 6
شیوه نمره گذاری: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 4500 تومان
بررسی مفهوم سرمایه اجتماعی
همانطور که پیشترنیزبیان گردید سرمایه اجتماعی در چند دهه اخیر جایگاه خودرا پیداکرده است نظر به جدید و غیر ملموس بودن این مفهوم در این نوشته با تاکید بر آراء و نتایج تحقیقات چهار اندیشمند به بررسی آن می پردازیم
پیر بوردیو
بوردیو جامعه شناس فرانسوی بیشتر به بررسی دوام وپایداری طبقه اجتماعی وسایر اشکال مستحکم نابرابری گرایش داشت . بوردیو درگیرایده های بود که عمیقا” از مفاهیم مارکسیستی تاثیر پذیرفته بودند . وی سرمایه اقتصادی را ریشه انواع سرمایه ها می دانست و علاقمند به درک شیوه های ترکیب این سرمایه با دیگر اشکال سرمایه و ایجاد وتولید نابرابری بود(فیلد،1388).
او در ابتدا استعاره ” سرمایه فرهنگی ” را مطرح می کند و آنرا مورد بررسی قرار می دهد و سپس به مفهوم سرمایه اجتماعی توجه می کند . او با استفاده از استعاره ” سرمایه فرهنگی ” به این موضوع اشاره می کند که ذائقه فرهنگی موجب منزلت برتر برخی ازگروه ها نسبت به دیگرگروهها می شود . و در نوشته های اولیه خود در خصوص ” سرمایه اجتماعی ” بر روی این مفهوم به عنوان یک جزء فرعی یا حتی یکی از ابعاد ” سرمایه فرهنگی “متمرکز می شود (همان منبع). بیشتر بخوانید