روانشناسی

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: سنجش میزان توافق استاد و دانشجو از ابعاد مختلف (مشارکت دانشجو، ادراکات از مدرس)

تعداد سوال: 15

تعداد بعد: 2

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 2900 تومان

خرید فایل نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

روش نمره گذاری

این پرسشنامه دارای 15 سوال بوده و هدف آن سنجش میزان توافق استاد و دانشجو از ابعاد مختلف (مشارکت دانشجو، ادراکات از مدرس) می باشد. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه شده است:…

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: پیش بینی انگیزش تحصیلی از ابعاد مختلف (انگیزش مثبت، هزینه)

تعداد سوال: 10

تعداد بعد: 2

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 6500 تومان

خرید فایل نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

   ^{روند حركت جامعه امروزي در زمينه‌هاي مختلف از جمله در زمينه آموزش و پرورش با مسائل متعددي روبروست . نهاد آموزش و پرورش نهادي است كه پايه‌هاي ضعف و قوت يك جامعه را پي‌ريزي مي نمايد . آنچه در نظر صاحبنظران تعليم و تربيت تا زمان حاضر مورد قبول واقع شده ،  اين نكته است  كه آموزش و پرورش سرمايه‌گذاري دراز مدت است كه يا ساير نهادهاي اجتماعي جامعه ارتباط متقابل دارد . از جمله مسايلي كه آموزش و پرورش ايران با آن روبرو است كاهش انگيزه  به تحصيل در دانش‌آموزان مقطع متوسطه مي باشد ، « بي‌انگيزه بودن نسبت به تحصيل ، گذشته از  افت تحصيلي و اتلاف منابع مادي منجر به نااميدي و دلسردي دانش‌آموزان شده و زمينه را براي ايجاد مشكلات روحي و انحرافي اجتماعي فراهم مي كند» (اميري راد ، 1378) .}

      ^{در اكثر مواقع مشكل نوجوانان ما ، فهم مطالب آموختني نيست . بلكه بي انگيزه بودن به تحصيل كه مانع يادگيري مي شود ، به هر حال بي‌انگيزگي به تحصيل منجر به افت تحصيل مي شود يك محاسبه  ساده نشان مي دهد در برنامه پنج سال اول مبلغ 281 ميليارد در آموزش ابتدايي ، 157 ميليارد ريال در راهنمائي تحصيلي ، 79 ميليارد ريال در آموزش متوسطه يعني جمعاً 517 ميليارد ريال صرف كساني شده كه افت تحصيلي داشته‌اند . مقايسه اين رقم با جمع هزينه‌هاي جاري آموزش و پرورش در طي برنامه اول   كه بالغ بر 2500 ميليارد ريال مي باشد ، وخامت اهميت اين امر را نشان مي دهد (اميري ، 1371) . بیشتر بخوانید}

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: ارزیابی میزان پذیرش آموزش آنلاین

تعداد سوال: 3

تعداد بعد: 1

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 1800 تومان

خرید فایل نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

آموزش آنلاین طبق یک تعریف ساده , عبارت است از : گذراندن دوره های آموزشی و یادگیری و کسب مهارت با استفاده از شبکه های اینترنتی , بدون حضور فیزیکی در محل آموزش . به عبارتی دیگر: درآموزش آنلاین،دانشجو یا هنرآموز به صورت آنلاین از محتوای آموزشی که توسط استاد ، تهیه شده است استفاده می کند.

در کلاس های آنلاین محدودیت‌های زمانی و مکانی برای شرکت کننده‌ها وجود ندارد و استاد وشاگرد می‌ توانند درهرجای دنیا , درهرشرایطی( دررخت خواب, محل کار و…)با یکدیگر ارتباط برقرار کنند وتعامل داشته باشند به گونه ای که شاگرد میتواند به راحتی سوالات خود را مطرح کند و استاد پاسخ دهد .

همچنین کلاس های آنلاین امکاناتی را فراهم میکند تا افراد بتوانند از سرتاسر ایران در کلاس شرکت داشته باشند واین مزیتی است برای کسانی که درمحل زندگیشان , دسترسی به کلاس های آموزشی ندارند یا ازآموزشگاه های دلخواهشان فاصله ی زیادی دارند.

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: ارزیابی میزان مشارکت دانشجو در درس

تعداد سوال: 15

تعداد بعد: 1

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 4500 تومان

خرید فایل نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

.مطالعات نشان داده که مشارکت فعال دانشجو در امر یادگیری در دروس علوم پایه یکی از بهترین روشهای یادگیری میباشد که باعث تشویق دانشجو به حضور در کلاس درس شده، دانشجو به نقاط ضعف و قوت خود پی برده و از حالت منفعل و شنونده خارج میشود.

روش نمره گذاری

این پرسشنامه دارای 15 سوال بوده و هدف آن ارزیابی میزان مشارکت دانشجو در درس می باشد. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه شده است:

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: سنجش میزان استفاده افراد از تلفن همراه برای یادگیری و انجام امور آموزشی

تعداد سوال: 10

تعداد بعد: 1

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 4500 تومان

خرید فایل نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

این روزها استفاده از گوشی های هوشمند بسیار زیاد است و کمتر کسی را پیدا می کنید که از این ابزار برای کارهای روزمره خود استفاده نکند. یکی از جاهایی که می توان از این ابزار بهره برد، کلاس مجازی و آموزش آنلاین است. اگرچه اساتید و معلمان اغلب استفاده از موبایل را در کلاس‌ ها برای جلوگیری از حواس‌ پرتی ممنوع می‌کنند. اما استفاده از این دستگاه در بین دانش آموزان احتمالاً فراگیرتر از آنچه پیش‌ بینی می‌ شود است. بر اساس یک نظرسنجی از ۱۵۰۰ دانش آموز، حدود ۸۰ درصد بیشتر یا حتی تمام کارهای درسی خود را با گوشی هوشمند خود انجام می‌ دهند. از این رو باید به اهمیت این دیوایس برای بهبود عملکرد دانش آموزان در کلاس مجازی استفاده کرد. در این مقاله تهران سرور قصد داریم استفاده از گوشی هوشمند برای کمک به آموزش آنلاین را مورد بررسی قرار دهیم.

بسیاری از دانشجویان یا دانش آموزان از تلفن های خود برای دسترسی به مطالب خواندنی، برقراری ارتباط با مربیان، انجام تحقیقات و دسترسی به سیستم های مدیریت یادگیری (LMS) استفاده می کنند. برخی از دانش‌ آموزان تکالیف و مقاله‌ های نوشتاری را مستقیماً بر روی تلفن هوشمند خود یادداشت می کنند. این مسئله نشان می‌ دهد این دستگاه می‌ تواند در بسیاری از زمینه‌ ها جایگزین رایانه‌ های شخصی، لپ‌تاپ و تبلت شود. به خصوص آنکه قیمت مناسب تری نسبت به دستگاه های مذکور دارد. و در این وضعیت اقتصادی نا به سامان گزینه مناسب تری برای خانواده ها به شمار می رود. بنابراین، پتانسیل استفاده از تلفن های هوشمند برای کمک به آموزش آنلاین بسیار زیادتر از چیزی است که گمان می شود.

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: سنجش میزان استفاده از اپلیکیشن و ابزارهای مختلف گوشی های هوشمند

تعداد سوال: 11

تعداد بعد: 1

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 4500 تومان

خرید فایل نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

وسایل الکترونیکی و ارتباطی جزو جدایی ناپذیرترین بخش‌های زندگی امروزی شده‌اند و بسیاری از کارهای روزمره و حتی سرگرمی‌های ما را پوشش می‌دهند‌ یکی از محصولاتی که از سال ۲۰۰۳ میلادی به بعد بسیار استفاده از آن افزایش یافته، گوشی موبایل است. کمتر کسی را می‌توان یافت که در حال حاضر از تلفن هوشمند استفاده نکند. با اختراع تلفن همراه در سال ۱۹۷۳ نوع ارتباط تغییر کرد. در ابتدا فقط برای پیام دادن و تماس و… از گوشی همراه به جای روش‌های سنتی مانند استفاده از تلفن ثابت و نامه فرستادن استفاده می‌شد اما امروزه گوشی‌های هوشمند کامپیوتر‌های کوچکی هستند که در تمام طول روز کنار ما می‌باشند‌. همانطور که این وسایل مزایایی دارند و باعث راحت شدن کارهایمان شده‌اند، استفاده‌ی زیاد از آن‌ها صدماتی را هرچند جبران ناپذیر برایمان ایجاد می‌کنند که برخلاف مزایای استفاده از آن افراد کمتر از ضررهای استفاده از گوشی موبایل اطلاع دارند که در این مقاله سعی بر توضیح این موضوعات شده است. 

بیشتر بخوانید

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: ارزیابی میزان گرایش به موسیقی غربی

تعداد سوال: 10

تعداد بعد: 1

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

منبع: محقق ساخته

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 5500 تومان

خرید فایل نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

موسیقی پدیده‌ای اجتماعی است که با بیشتر عرصه‌های زندگی بشر امروز پیوند خورده و جنبه های مختلفی از زندگی روزمره را به تصویر می کشد. اما در سال‌های اخیر موسیقی‌هایی در سطح جامعه ما رواج یافته که خاستگاه بومی نداشته و بالتبع واکنش هایی را هم از جانب متولیان امر موسیقی در پی داشته است؛ به گونه ای که در بسیاری از اظهار نظرها، این موسیقی را عامل انحطاط فکری و اجتماعی جوانان دانسته و آن را برای جامعه بسیار مضر می دانند.

برخورد با این دست موسیقی‌ها که سبک‌های جدیدی هم هستند، هر از چندگاهی بخشی از ارزش‌های ‌فرهنگی جامعه را به چالش کشیده‌ و اظهارات ضد و نقیضی را هم از جانب مسوولان به همراه دارند. گرچه استفاده از این دست موسیقی ها گاهاً با منویات فرهنگی جامعه ایرانی تناسبی ندارد، اما نشان از وضعیتی دارد که تامل و دقت بر آن می تواند زوایایی از نیازهای جامعه جوانان را به تصویر بکشد که تا حدی این ناسازگاری فرهنگی را تبیین می کند. تبیینی که می تواند در صورت جلب توجه مسوولین راهکارهایی متناسب را جهت حل بسیاری از مسائل جوانان ارائه نماید. بیشتر بخوانید

این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.

هدف: ارزیابی مولفه ها و علایم طلاق شناختی در زوجین (تفکر ایده آلیستی، نگرش تخریب کنندگی، ذهن خوانی، ادراک وابسته، پاتولوژی هم بافته)

تعداد سوال: 25

تعداد بعد: 5

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 6500 تومان

خرید فایل نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

عوامل شناختی نقش تعیین کننده‌ای در زندگی زناشویی زوجین به ویژه شناخت آنها از یکدیگر، توانایی کنار آمدن با شباهت‌ها و تفاوت‌های یکدیگر و ادراک زوجین از تعارضات زناشویی دارد. مطالعات متعددی بر اهمیت عوامل شناختی صحه گذاشته‌اند. نظریه‌ پردازان شناختی و رفتاری مشکلات زناشویی را نتیجه مهارت‌های ناکارآمد همسران در برقراری ارتباط، ناتوانی در حل موثر مشکلات و تعارض‌ها، انتظارات و باورهای غیرمنطقی و تبادلات رفتارهای منفی می‌دانند. با وجود اینکه بسیاری از مشکلات زوجین که به طلاق می‌انجامد به عوامل شناختی مربوط است، کمتر به بررسی این عامل در زندگی زناشویی پرداخته شده است.

روش نمره گذاری

این پرسشنامه دارای 25 سوال بوده و هدف آن ارزیابی مولفه ها و علایم طلاق شناختی در زوجین (تفکر ایده آلیستی، نگرش تخریب کنندگی، ذهن خوانی، ادراک وابسته، پاتولوژی هم بافته) می باشد. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه شده است:…