شيوه ارزيابي و دادن پاداش بر نوع رفتار فرد اثر مي گذارد. شيوه مطالعه و نوع رفتار در كلاس در گروه شاخصي است كه استاد بدان وسيله افراد را ارزيابي مي كند (نمره بالا مي دهد).هدف از ارزيابي عملكرد :

  1. تصميم گيري درباره ارتقاء، نقل و انتقال و خاتمه خدمت
  2. كشف نارسائي هاي مهارتي و تعيين برنامه هاي آموزشي
  3. تعيين شايستگي ها و مهارت هاي كاركنان اهداف ارزيابي عملكرد در سازمانها
  4. مشخص نمودن برنامه هاي آموزشي و كارگاهها
  5. شناسايي كاركنان جديدالاستخدام داراي عملكرد ضعيف
  6. تعيين مبناي افزايش حقوق
  7. اعلام بازخور به كاركنان در مورد عملكردشان بیشتر بخوانید