پرسشنامه زمینه های توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات

زمینه های توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات

مطابق ارزيابي هاي انجام گرفته، آمادگي كشورها جهت دستيابي به قابليت هاي فناوري اطلاعات و ارتباطات و تاثيرات مثبت آن تا حد زيادي به شرايط محيطي، فني، انساني، اجتماعي، اقتصادي و جغرافيايي جوامع وابسته مي باشد (World Bank, 2005). بنابراين مي توان گفت، وجود زمينه هاي فردي، اقتصادي، اجتماعي و محيطي مي تواند روند توسعه فناوري هاي ارتباطي و اطلاعاتي را در نواحي روستايي تسهيل بخشد (فراهانی و همکاران، 1391).

فناوري اطلاعات و ارتباطات مجموعه اي از سخت افزار، نرم افزار و فكر مي باشد كه گردش و بهره برداري از اطلاعات را امكان پذير مي سازد (pahjola, 2002, 21). مفهوم فناوري اطلاعات و ارتباطات از تعامل سه بخش رايانه، اطلاعات و ارتباطات مخابراتي حاصل مي شود (Alexandru,2006,2). فناوري اطلاعات و ارتباطات، بدون شك تحولات گسترده ای را در تمامی عرصه هاي اجتماعي و اقتصادي بشريت به دنبال داشته و تأثير آن بر جوامع بشری به گونه ای است كه جهان امروز به سرعت در حال تبديل شدن به يك جامعه اطلاعاتي است، جامعه ای كه در آن دانايي و ميزان دسترسي و استفاده مفيد از دانش، داراي نقش محوري و تعيين كننده است (فراهانی و همکاران، 1391).

شیوه نمره گذاری

پرسشنامه زمینه های توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات از 37 گویه و 4 خرده مقیاس فردی (10 سوال)، اقتصادی (10 سوال)، اجتماعی (10 سوال) و زیرساختی (7 سوال) تشکیل شده است که به منظور ارزیابی زمینه های توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات بکار می رود.

نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد که برای گزینه های «خیلی کم»، «کم»، «تاحدودی»، «زیاد» و «خیلی زیاد» به ترتیب امتیازات 1، 2، 3، 4 و 5 در نظر گرفته می شود.