این پرسشنامه استاندارد از نوع فایل ورد و به همراه تمامی اطلاعات مربوط به نمره گذاری، تفسیر، و … در قالب جداول زیبا و آماده تکثیر ارائه گردیده است. پس از پرداخت موفق می توانید به صورت آنلاین اقدام به دانلود فایل مربوطه بپردازید.
هدف: شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر استقرار مدیریت دانش (فرهنگ سازمانی، کار تیمی، تعهد مدیران ارشد، مشارکت کارکنان، زیرساخت های سیستم های اطلاعاتی، آموزش کارکنان، ساختار دانشی)
تعداد سوال: 30
تعداد عامل: 7
شیوه نمره گذاری: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007
همین الان دانلود کنید
قیمت: فقط 1500 تومان
در جهان امروز که تولید کالاها و ارائه خدمات بشدت دانشمدار شدهاند، دانش دارایی کلیدی برای کسب مزیت رقابتی به شمار میرود و مدیریت دانش سازمانی یکی از مهمترین عوامل موفقیت شرکتها در شرایط رقابتی و عصر اطلاعات است. باید اذعان کردکه تبیین نظری از جایگاه مدیریت دانش، الزاماً به معنی توفیق مدیریت دانش نخواهد بود. اگر چه مدیریت دانش در نگاه اول مجموعهای از ابزارها یا فرایند مدیریتی روشن و مشخص است اما پیادهسازی (استقرار) و استفاده اثربخش از آن مهم و پیچیده است که به کارگیری آن منجر به بهبود عملکرد و فرایندها میشود. استفاده مؤثر از مدیریت دانش، مستلزم فهم و شناخت دقیق مباحث مربوط به فرایند مدیریت دانش و مهمترین مرحله این فرایند یعنی استقرار و پیادهسازی آن و شناخت مؤلفههای کلیدی بهمنظور استقرار مدیریت دانش است
مدیریت دانش، شامل همه روش هایی است که سازمان، دارایی های دانشی خود را مدیریت می کند که شامل چگونگی جمع آوری، ذخیره سازی، انتقال، بکارگیری، به روز سازی و ایجاد دانش است. مفهوم مدیریت دانش برای مدتهای مدیدی به صورت عملی اما غیررسمی مورد استفاده واقع شده است. بنابراین به منظور درک بهتر مفهوم مدیریت دانش ابتدا به بررسی مفاهیم داده، اطلاعات و دانش و تفاوت و ارتباط میان آنها بپردازیم. دانش، نه داده است و نه اطلاعات، هرچند به هردو مربوط بوده و تفاوت آنها لزوما ماهوی نیست و صرفا از نظر مراتب با هم متفاوتند. داده، اطلاعات و دانش مفاهیمی نیستند که بتوان آنها را به جای هم مورد استفاده قرار داد. درک این سه واژه و چگونگی رسیدن از یکی به دیگری، اهمیت زیادی در موفقیت کارهای علمی دارد. این فرآیند در شرکت پایندان توسط اعضای کمیته مدیریت دانش راهبری می گردد.
اعضای کمیته مدیریت دانش بازوی اجرایی مدیریت دانش در سازمان هستند و هر شش ماه یکبار انتخاب شده و با حکم مدیر عامل منصوب می شوند. برنامه عملیاتی به منظور اجرای اهداف پیش بینی شده در سال جاری را تهیه و تدوین می نمایند. اعضای کمیته دانش در فرایند مهندسی دانش یا (Knowledge Engineering) تبحر دارند، این اعضا سه فعالیت استخراج، تحلیل و مدلسازی دانش را انجام می دهد. این سه فعالیت منجر به تولید یک پایگاه دانش ساخت یافته مبتنی بر مدلهای دانش با قابلیت استفاده مجدد میشود که میتواند به عنوان محتوای ورودی در یک سیستم مبتنی بر دانش استفاده شود.